Es un viaje de aprendizaje que está centrado en motivar y desafiar a los niños a desarrollarse continuamente, a través del juego que es el escenario ideal para facilitar oportunidades de aprendizaje.
En la Manada la progresión de los niños, para desarrollar la motivación interior de hacer siempre lo mejor, vencerse así mismo, para participar consciente y activamente en el juego y el aprendizaje que conlleva para su desarrollo. Debido a que en la Manada el factor personal e individual es la gran familia feliz, permite a los niños a progresar en su propio desarrollo, con la motivación de ver a sus iguales alcanzar nuevas etapas, madurar conductas y aprendizajes a su manera y a su propio ritmo. Estos avances les permiten establecer a los niños buenos hábitos, explorar hobbies y aprender a ser un ciudadano activo vinculándose con su entorno como voluntario.
La progresión personal en la Manada es facilitada por los adultos, generando un clima educativo donde los niños se sientan alentados y apoyados apropiadamente para establecer sus propios desafíos, para aprender y obtener el reconocimiento en base a cada rasgo superado dentro de la Selva de Seeonee, siendo la entrega de insignias la pauta que le indica a todos que el niño va pisando cada vez más fuerte, al ser más ágil, más fuerte, más vivaz, más alerta, más libre e independiente, convirtiéndolo en un Lobo alegre y Saltarín, que es la etapa que engloba todos los aprendizajes de esta etapa. Este reconocimiento del progreso de los compañeros de la Manada y los adultos, ayuda al niño a ganar confianza y crecer. Además de la disciplina y el orden puestos en un diario de aprendizaje o cuaderno de caza, donde los niños pueden visualizar sus avances y proyectar en que van a fijar su atención y energías, así como las especialidades que le permiten al niño seguir explorando voluntariamente respondiendo a posibles motivaciones producto de una necesidad determinada, de una actividad realizada, de un libro leído, de una película o reportaje visto en la televisión o de lo que él observa en su entorno o en su hogar.
Este clima educativo se enmarca en un sistema de Adelanto Progresivo, con sus estrategias educativas como herramienta principal para supervisar los avances y ajustar actividades que se adapten a lo fines, intereses y necesidades que exprese el niño, al tener en cuenta que el control del Adelanto Progresivo estará en manos de todos; tanto del Lobato y Lobezna como de los dirigentes de Unidad, Grupo, Padres y Representantes.